Gratulerer, Tema morsmål!

av Tone | okt 17, 2019 | Flerspråklig eventyr og andre fortellinger, Flerspråklig opplæring, Lese på flere språk, muntlige ferdigheter, samarbeidslæring, Språkutviklende arbeidsmåter

Tema Morsmål er 10 år og denne uken har de arrangert fagdag og markert jubileet. Tema Morsmål er en viktig og nødvendig ressurs for elever og lærere. Nettsiden sikrer kvalitet, likeverd, mangfold og hjelper til å åpne nye dører for våre flerspråklige elever. Tema...

Hurra! Nå også på arabisk/norsk

av Tone | mar 30, 2019 | aktivitetsbank, egenprodusert materiale, Flerspråklig opplæring, Lese på flere språk, norsk som andrespråk, ordforråd, Språkutviklende arbeidsmåter

Hurra! Påskemysteriet » Hvem har stjålet påskeegget?» er nå oversatt til arabisk. Tusen takk til Afraa Al-Hassan. <3 Hvem har stjålet påskeegget er en tospråklig påskekrim jeg laget i 2016. Den handler om Stian og Ali som er på hyttetur med Stians...

Flerspråklige ressurser – hvor finnes de?

av Tone | sep 27, 2017 | anerkjennelse, Flerspråklig eventyr og andre fortellinger, Flerspråklig opplæring, Lese på flere språk, mangfold som ressurs, språkutviklende opplæring

Morsmålet er en viktig ressurs i andrespråksundervisning også for ungdom og voksne innlærere viser en studie av Vigdis Alver og Karen Margrete Dregelid. På NAFOs hjemmesider kan du lese mer om undersøkelsen. Vi tar ofte i bruk morsmålet i klasserommet vårt. Vi har...

Å lese faktatekster på et andrespråk

av Tone | sep 17, 2017 | Flerspråklig opplæring, Lese på flere språk, lesestrategier, muntlige ferdigheter, norsk som andrespråk, ordforråd, Språkutviklende arbeidsmåter, språkutviklende opplæring

I stedet for å se på elevenes manglende norskkunnskaper som en hindring for læring, burde vi lærere i større grad se mulighetene i det elevene har med seg. Hvordan kan elevene få utbytte av sine språkkunnskaper, enten det dreier seg om arabisk, dari spansk eller...

Påskekrim – hvem har stjålet påskeegget?

av Tone | mar 27, 2017 | aktivitetsbank, egenprodusert materiale, Flerspråklig opplæring, Lese på flere språk, lesestrategier, mangfold som ressurs, ordforråd, Språkutviklende arbeidsmåter, Sway

Påskemysteriet fra i fjor ble en kjempesuksess og gutta har begynt å spørre etter årets påskekrim. Inntil vi vet mer om hva som skjer denne påsken, kan dere kose dere med denne lille historien på 3 språk. Norsk, dari og pashto. Stian og Ali er på hyttetur på fjellet...

Vi er stolte av å presentere: «Den arrogante bjørnen» og «Askida og Trollet»

av Tone | des 1, 2016 | anerkjennelse, digitale ferdigheter, egenprodusert materiale, Flerspråklig eventyr og andre fortellinger, Flerspråklig opplæring, Lese på flere språk, lesestrategier, lytteforståelse, mangfold som ressurs, muntlige ferdigheter, Sammen i skolen

Endelig er filmene våre ferdig. 24 november var vi i Stavanger for å presentere de flotte filmene vi har laget. De to eventyrene elevene har laget animasjonsfilmer om er Den arrogante bjørnen, et eventyr fra Afghanistan og Askida og trollet. Dette er en versjon av...