


Uttrykke egne følelser og meninger – muntlig og skriftlig
av Tone | des 11, 2016 | å skrive, anerkjennelse, egenprodusert materiale, Flerspråklig opplæring, muntlige ferdigheter, norsk som andrespråk, ordforråd, sjangerpedagogikk, Språkutviklende arbeidsmåter
Vi har i tråd med læreplanen jobbet med å uttrykke egne meninger, argumentere for ulike synspunkter og lært om menneskerettigheter, fordommer, ytringsfrihet og demokrati. I læreplanen for grunnleggende norsk står det også at elevene skal kunne uttrykke egne følelser...Gå til
Siste innlegg
Arkiv
- juni 2023
- mars 2023
- februar 2023
- januar 2023
- november 2022
- september 2022
- august 2022
- april 2022
- mars 2022
- februar 2022
- januar 2022
- desember 2021
- november 2021
- oktober 2021
- juli 2021
- oktober 2018
- mai 2018
- april 2018
- desember 2017
- november 2017
- oktober 2017
- september 2017
- august 2017
- mai 2017
- april 2017
- mars 2017
- februar 2017
- januar 2017
- desember 2016
- september 2016
- april 2016
Kategorier
- #TalesomTed
- å skrive
- Advent
- aktivitetsbank
- anerkjennelse
- digitale ferdigheter
- digitale verktøy
- egenprodusert materiale
- Flerspråklig eventyr og andre fortellinger
- Flerspråklig opplæring
- Hugin og Munin
- I klasserommet
- Lese på flere språk
- lesestrategier
- lytteforståelse
- mangfold som ressurs
- muntlige ferdigheter
- norsk som andrespråk
- ordforråd
- Personlige fortellinger
- podcast
- Quizlet
- samarbeidslæring
- Sammen i skolen
- sjangerpedagogikk
- Skjønnlitteratur
- skrive for livet
- Språkutviklende arbeidsmåter
- språkutviklende opplæring
- Startups
- Til ettertanke
- VFL
Siste innlegg
Siste kommentarer
- Tone til Ny påskekrim fra Glimt fra et flerspråklig klasserom
- Sissel Mordal Hilde til Ny påskekrim fra Glimt fra et flerspråklig klasserom
- Nyttårstaler - En appellkonkurranse for ungdom - Magisk kunnskap til Bruk stemmen! En appellkonkurranse
- Vel gjennomført pitch på DemoDay! - Magisk kunnskap til Hva er suksess?
- Å undervise med hjertet - Magisk kunnskap til Mine beste tips for en språkutviklende opplæring
Arkiv
- juni 2023
- mars 2023
- februar 2023
- januar 2023
- november 2022
- september 2022
- august 2022
- april 2022
- mars 2022
- februar 2022
- januar 2022
- desember 2021
- november 2021
- oktober 2021
- juli 2021
- oktober 2018
- mai 2018
- april 2018
- desember 2017
- november 2017
- oktober 2017
- september 2017
- august 2017
- mai 2017
- april 2017
- mars 2017
- februar 2017
- januar 2017
- desember 2016
- september 2016
- april 2016
Kategorier
- #TalesomTed
- å skrive
- Advent
- aktivitetsbank
- anerkjennelse
- digitale ferdigheter
- digitale verktøy
- egenprodusert materiale
- Flerspråklig eventyr og andre fortellinger
- Flerspråklig opplæring
- Hugin og Munin
- I klasserommet
- Lese på flere språk
- lesestrategier
- lytteforståelse
- mangfold som ressurs
- muntlige ferdigheter
- norsk som andrespråk
- ordforråd
- Personlige fortellinger
- podcast
- Quizlet
- samarbeidslæring
- Sammen i skolen
- sjangerpedagogikk
- Skjønnlitteratur
- skrive for livet
- Språkutviklende arbeidsmåter
- språkutviklende opplæring
- Startups
- Til ettertanke
- VFL
Siste kommentarer