av Tone | apr 2, 2020 | digitale ferdigheter, digitale verktøy, egenprodusert materiale, Flerspråklig opplæring, lesestrategier, mangfold som ressurs, Språkutviklende arbeidsmåter
Vi lever i en tid med mange bekymringer og mange utfordringer, men det er heldigvis også mange ting å glede seg over. Formålet med denne bloggen har alltid vært å løfte fram muligheter, mangfold og mestring. Og i disse tider gjelder det minst like sterkt som ellers....
av Tone | mar 27, 2020 | digitale ferdigheter, digitale verktøy, egenprodusert materiale, Flerspråklig opplæring, Språkutviklende arbeidsmåter, Til ettertanke
Jeg har samlet noen tidligere ressurser på en side som jeg har kalt «Koronadugnad» På siden finner du ressurser til samfunnskunnskap, norges historie og mange fortellinger på flere språk. Ressursene passer til ulike nivåer og aldersgrupper, så det beste er...
av Tone | jan 13, 2019 | #TalesomTed, digitale verktøy, egenprodusert materiale, ordforråd, Språkutviklende arbeidsmåter
H5P er et spennende verktøy som lar hvem som helst lage ulike interaktive oppgaver til bruk i undervisning. Du kan bygge inn oppgavene i en egen nettside som f.eks. WordPress, drupal eller moodle. Du kan også lage oppgaver direkte på nettstedet H5P.org Dialogkort I...
av Tone | okt 23, 2018 | aktivitetsbank, egenprodusert materiale
Formål: Ta verdivalg Utstyr: kort med goder Alle kortene på svensk Start med å fortelle elevene om et land, langt, langt borte… I dette landet finnes det en trylledoktor og alle som kommer til han kan få velge seg 4 goder i livet. Han kan dele ut: rikdom,...
av Tone | apr 15, 2018 | aktivitetsbank, egenprodusert materiale, muntlige ferdigheter, ordforråd, samarbeidslæring
Aktivitetsbanken på bloggen har vært litt neglisjert en stund, jeg feirer derfor 200 000 visninger på bloggen med en oppdatert aktivitetsbank full av gode tips til lek, spill og samarbeidsaktiviteter. Spill og lek engasjerer og motiverer elevene. I artikkelen ”Lek –...
av Tone | des 10, 2017 | å skrive, egenprodusert materiale, lesestrategier, muntlige ferdigheter, norsk som andrespråk, ordforråd, samarbeidslæring, Språkutviklende arbeidsmåter, språkutviklende opplæring
Vi har skapt vårt eget drømmesamfunn. 🙂 Det har vært så morsomt å følge denne prosessen. Ungdommene har diskutert, de har lest og ikke minst de har klippet, limt, bygget modeller av ispinner, papp og modelleire. Her har det vært læring på mange nivåer. Og hvis noen...
Siste kommentarer