av Tone | des 11, 2016 | å skrive, anerkjennelse, egenprodusert materiale, Flerspråklig opplæring, muntlige ferdigheter, norsk som andrespråk, ordforråd, sjangerpedagogikk, Språkutviklende arbeidsmåter
Vi har i tråd med læreplanen jobbet med å uttrykke egne meninger, argumentere for ulike synspunkter og lært om menneskerettigheter, fordommer, ytringsfrihet og demokrati. I læreplanen for grunnleggende norsk står det også at elevene skal kunne uttrykke egne følelser...
av Tone | des 11, 2016 | å skrive, anerkjennelse, mangfold som ressurs, Personlige fortellinger, Til ettertanke
Som lærer er jeg satt til å utføre en jobb i tråd med opplæringsloven og gjeldene læreplanverk. Jeg er opptatt av å ivareta alle elevene, anerkjenne den enkelte og tilpasse opplæringa. Undervisninga og opplæringa skal bygge på et menneskesyn som legger til grunn at...
av Tone | des 11, 2016 | anerkjennelse, mangfold som ressurs, Sammen i skolen, Til ettertanke
På fredag hadde vi besøk av Redd Barna. Animasjonsfilmene våre er en del av Redd Barnas prosjekt «Sammen i skolen» Prosjektet har som mål å fremme integrering av enslige mindreårige i alderen 15-18 år. Redd Barna har som mål at prosjektet skal:...
av Tone | des 10, 2016 | anerkjennelse, Til ettertanke
Han møter meg i gangen, det er en av de gode dagene. Jeg kan se at glimtet i øynene er på plass. Han er smilende, avslappet og fokusert. På dårlige dager kommer han sent, panna hviler på pulten, han unngår øyekontakt og forteller at han har sovet dårlig. Det blir...
av Tone | des 8, 2016 | anerkjennelse, mangfold som ressurs, Sammen i skolen, Språkutviklende arbeidsmåter
Mandag var det duket for premierefest i det spennende animasjonsprosjektet vårt. Elevene sto selv for arrangementet og i planleggingsprosessen bak ligger det mye læring. I forkant av festen har en arrangementskomite møttes noen ganger for å lage budsjett,...
Siste kommentarer